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シラバス参照/View Syllabus

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2025/04/08 現在/As of 2025/04/08

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
Kontext(芸術/演劇/音楽/文化)_A2.1レベル/GERMAN IN CONTEXT
開講所属
/Course Offered by
外国語学部ドイツ語学科/FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム?学期
/Term?Semester
2025年度/2025 Academic Year  秋学期/FALL SEMESTER
曜限
/Day, Period
月3/Mon 3
開講区分
/semester offered
秋学期/Fall
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
C.シュテーガー/Christian STEGER
遠隔授業科目
/Online Course

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
C.シュテーガー/Christian STEGER ドイツ語学科/GERMAN
授業の目的?内容
/Course Objectives
Dokkyo-Passに記載されているあなたに推奨された言語レベルを参考にして、このコースを選択してください。
Im vorliegenden Kurs stehen folgende Lernaspekte im Vordergrund:
- Die Studierenden sollen ihr landeskundliches Wissen über die deutsche Sprache bzw. die deutschsprachigen Länder (DACHL) ausbauen und vertiefen
- Die Studierenden sollen einen vertiefenden Einblick in die sprachlichen Varietäten der deutschsprachigen Länder und Regionen und die Vielfalt der deutschen Sprache erhalten
- Die Studierenden lernen wichtige Literaturepochen und -gattungen, einige markante Vertreter*innen dieser Zeitabschnitte und repräsentative ausgewählte literarische Werke kennen
- Die Studierenden werden durch einen handlungsorientierten Unterrichtsansatz innerhalb kommunikativer und interessanter Projektaufgaben mehrfach dazu angeregt, ihre sprachlichen Fähigkeiten weiterzuentwickeln und in kollaborativer Zusammenarbeit Produkte unter Verwendung der Ausgangssprache zu erstellen
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
In jeder Unterrichtsstunde behandeln wir die im Vorfeld bereits festgelegten Themen und lösen die hierzu angefertigten Lehrmaterialien. In verschiedenen Arbeitsformen (Einzel, Partner- und Gruppenarbeit) werden unterschiedliche kommunikative Aufgabenszenarien bearbeitet und im Plenum besprochen. Für diesen Kurs gibt es viele Projektaufgaben (Poster- bzw. Präsentationserstellung, Kurzvortrag etc.). Daher ist vor allem die kollaborative Zusammenarbeit im Team zur Erstellung gemeinsamer Produkte sehr wichtig.
事前?事後学修の内容
/Before After Study
Selbstständiges Wortschatztraining und nachbereiten des Unterrichts.
Erledigen von Hausaufgaben (zum Beispiel Arbeitsblätter, Weiterbearbeitung von Projektaufgaben etc.) nach dem Unterricht. Die Nachbereitung des Unterrichts kann je nach Stunde 30 - 60 Minuten betragen.
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1