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シラバス参照/View Syllabus

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
英語Ⅰ(W)_再履修/ENGLISH I(W)
開講所属
/Course Offered by
国際教養学部言語文化学科/INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム?学期
/Term?Semester
2024年度/2024 Academic Year  秋学期/FALL SEMESTER
曜限
/Day, Period
水1/Wed 1
開講区分
/semester offered
秋学期/Fall
単位数
/Credits
1.0
学年
/Year
1,2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
R.ラビーニ/Roberto Alfredo RABBINI
遠隔授業科目
/Online Course

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
R.ラビーニ/Roberto Alfredo RABBINI 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES
授業の目的?内容
/Course Objectives
パラグラフライティングの基礎を学ぶ.パラグラフ内の論理構成の技術をもとに,記述?比較対象?原因-結果などの内容構成法におけるレポートやリサーチペーパー作成のための基礎練習を行う.このためにブレーンストーミングやアウトラインプロセシングなどの新しい技法を学ぶ.このほか随時正書法上の重要事項を学習する.Provides opportunities to develop fundamental understanding and use of paragraph writing.  Emphasis is placed on filling the gap between understanding the structural organisation of a paragraph/discourse and creating it in the way a target language user does.  Activities include formal practices on describing events, comparing and contrasting objects, and stating cause and effect.  They also include individualised writing derived from the students’ knowledge, interest, and experience.  Orthographical skills are also taught.

[授業形式?方法と履修上の注意(下欄)追加]
課題に対する評価(フィードバック)は口頭?個別書面?オンライン掲示板等諸種のコミュニケーションツールを用いて行う.The teacher’s feedback on the assignment tasks will be provided through various communication tools including oral instruction, written individual notice, and online bulletin board.
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
本授業では (1) manaba を教材提示?課題回収?評言返送に用いる,(2) グループ学習等により学生同士の意見交換の機会を設ける,(3) 教員は授業に先立ち必要な教材を提供する.
In this class we ...
(1) use manaba (LMS) for presenting learning materials, collecting assignments, and giving feedback,
(2) provide opportunities of exchanging opinions among students by introducing group work and peer reviews of oral/written products, and
(3) distribute learning materials in advance in combination with real-time classes.
授業の主要な使用言語は英語とする.また,作文課題は原則として電子書類で提出するものとする.受講者はポートフォリオを作成することが求められる.The class is taught/participated in English as a major means of communication.  The students are expected to type written assignments.  Students must keep a portfolio for reflective learning.
事前?事後学修の内容
/Before After Study
各回とも十分な予習?復習を必要とする.また,課題は必ず期限までに提出しなければならない.Requires sufficient review and preview of each class. Assignments must be submitted before the deadline.

[授業計画詳細情報の事前?事後学修(次頁)追加]
予習時間の目安:20?40分.復習時間の目安:40?20分.配分は課題の内容による.Time for preparation: 20-40 minutes; time for review: 40-20 minutes.  Time allocation depends on the target task.
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
通常クラス履修時に使用した教科書
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
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書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN