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シラバス参照／View Syllabus

授業情報／Class Information

科目一覧へ戻る／Return to the Course List 2023/03/22 現在／As of 2023/03/22

基本情報/Basic Information

開講科目名
／Course 		ドイツ語学特殊研究／STUDIES IN GERMAN LINGUISTICS
開講所属
／Course Offered by 		大学院／
ターム?学期
／Term?Semester 		2023年度／2023 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限
／Day, Period 		木2／Thu 2
開講区分
／semester offered 		通年／Yearlong
単位数
／Credits 		4.0
主担当教員
／Main Instructor 		境　一三
科目区分
／Course Group 		大学院科目　専攻科目

担当教員情報/Instructor Information

教員名
／Instructor 		教員所属名
／Affiliation
境　一三 ドイツ語学科／GERMAN
授業の目的?内容
／Course Objectives		 　私たちGermanistが対象とするドイツ語をより深く理解するために、通時的観点からドイツ語を捉える方法論を学ぶ。具体的には、ドイツ語の通史を学ぶことを基礎に、現代語に見られるさまざまな言語現象を、歴史言語学の観点から検討?考察する。

この科目は外国語学研究科博士後期課程の学位授与方針（DP）並びに教育課程の編成?実施方針（CP）が示す、「すぐれて高度な言語運用能力と研究を通して国際社会に貢献しようとする態度」と、「語学?外国語教育分野において研究者として自立して教育?研究活動を行うために必要な能力、また教員や国際機関職員等、高度の知識を持った専門家となるのに必要な能力」、とりわけ言語研究分野におけるこれらの能力、先行研究を批判的に分析した上で独創的な問題設定をし、学術的に高度な論文を作成する能力を高めることを目的とする。
授業の形式?方法と履修上の注意
／Teaching method and Attention the course		 　文献講読を主とするが、それぞれのテーマについて担当者が報告し、その内容について議論する。
報告の際は簡単なレジュメを用意してもらい、また必要に応じてパワーポイントなどのツールを用いてのプレゼンもお願いする。発表後には、受講生全員での質疑応答の時間も設ける。必要な文献は、適宜コピーを配布する。
対面授業を基本とするが、それが行えない状況では、適宜オンライン授業に切り替える。
事前?事後学修の内容
／Before After Study		 　言語学辞典、辞書を参考にして専門用語の確認を事前にした上で文献を熟読する。
各自問題設定をどのような形で行うかを検討する。
テキストの該当ページを毎回よく読んでおくこと(2時間)
授業後は、授業中の意見交換を踏まえてもう一度テキストの該当ページを読み直し、発表が当たっ ている場合はその準備をすること(2時間)
テキスト1
／Textbooks1
書籍名
／Title		 コピーを配布する。
著者
／Author name
出版社
／Publisher
ISBN
／ISBN
その他（任意）
／other
テキスト2
／Textbooks2
書籍名
／Title
著者
／Author name
出版社
／Publisher
ISBN
／ISBN
その他（任意）
／other
テキスト3
／Textbooks3
書籍名
／Title
著者
／Author name
出版社
／Publisher
ISBN
／ISBN
その他（任意）
／other
参考文献等1
／References1
書籍名/???名
／Title		 ドイツ語史—社会?文化?メディアを背景として—
著者
／Author name		 須澤通、井手万秀
出版社/URL
／Publisher		 郁文堂
ISBN
／ISBN		 4261072904
その他（任意）
／other
参考文献等2
／References2
書籍名/???名
／Title
著者
／Author name
出版社/URL
／Publisher
ISBN
／ISBN
その他（任意）
／other
参考文献等3
／References3
書籍名/???名
／Title
著者
／Author name
出版社/URL
／Publisher
ISBN
／ISBN
その他（任意）
／other
評価方法
／Evaluation		 ?毎回の授業で与えられる課題への取り組み（0?40点）
?授業におけるディスカッションへの貢献度（0?30点）
?自分の関心領域に応じた問題設定の適切さと、それに対する調査?研究の成果（0?30点）
備考
／Notes
関連科目
／Related Subjects
到達目標
／Learning Goal		 ドイツ語学の当該領域における高度な文献読解力を得られるようにする。
回
／Time		 授業計画（主題の設定）
／Class schedule		 授業の内容
／Contents of class		 事前?事後学修の内容
／Before After Study
1 導入 本科目について概要を説明し、受講者のこれまでの学習状況、研究対象、関心領域について確認する。
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