シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2023/08/29 現在／As of 2023/08/29 |
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開講科目名 ／Course |
ドイツ語圏現代社会概論 b／INTRODUCTION TO GERMAN MODERN SOCIETY b |
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開講所属 ／Course Offered by |
外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2023年度／2023 Academic Year 秋学期／FALL SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
月4／Mon 4 |
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開講区分 ／semester offered |
秋学期／Fall |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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学年 ／Year |
1,2,3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
佐々木 淳希 |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 佐々木 淳希 | ドイツ語学科／GERMAN |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
講義目的 本授業は、学位授与方針（DP）における「異文化理解を深め、主にドイツ語圏を対象とする概括的な人文的教養?倫理観を獲得し、国際的な市民としての社会的責任を果たす能力」を身に付けるため、「ドイツ語圏の社会?歴史の多様な専門領域に関する知識を体系的かつ横断的に修得」するためのドイツ社会の基本知識を学ぶことを目的とする。 同時に、本講義を受講することで、とりわけ「現代社会?歴史」コースで開講される現代社会、歴史に関するより専門的な科目を理解し、適切な知識に基づいて論理的に議論するための基礎をつくることを目指す。 講義内容 日独両国は、近代以降の政治?経済的な共通点の多さからしばしば比較対象とされてきた。近年では、民主主義に対する市民の姿勢や全体主義の「過去の克服」などの点で、ドイツが「模範」として語られる。その一方で、難民の統合やポピュリズムの台頭、国際的な政治摩擦など、ドイツも国内外に多くの問題を抱えており、その両面を見つめることが、現代社会の理解には必須となる。 秋学期では、ドイツ社会を「変えた」とまで言われる1960～70年代を現代の起点として見つめ直し、日独の社会の違いがどこから生じているのかを理解するとともに、各国の社会が直面する現代的課題を個別に取り上げ、ドイツを事例として、それらが発生した歴史的背景や現状を解説する。それを通じて、日本や国際社会が直面する諸問題に対して自身の見解を提示するための知識や視座を養う。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
形式?方法 春学期と同様、基本的に講義形式で行う。授業理解を深めるため、生成系AIやインターネット検索を活用して、事前?事後にシラバス上のキーワードや講義で解説した内容を手がかりに、ドイツや日本を中心に、世界各国の事情について情報を収集し、知識や理解を深めることを求める。 その際、必須ではないが、本授業では、ChatGPTをはじめとする生成系AIを活用して、幅広く知識を身につけ、知見を深めることを強く推奨する。 履修上の注意 授業課題の提出や連絡事項のために、manabaなどを活用するので、大学メールアドレスも含めて日頃から確認する習慣をつけること。 授業や課題の詳細については、初回授業で告知するため、履修者は必ず出席すること。 ＊受講生の理解度により、進度や構成を変える可能性がある。 |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
事前?事後学修 自身が生活している日本の事情も知らないと、ドイツ政治?社会の特徴や特殊性を理解することはできない。日々、社会的な出来事にアンテナをはりめぐらすとともに、シラバスのキーワードなどを活用して、事前知識を備えることで、知識がネットワークとして構成される。 そのための独学を進めるうえで、生成系AIは大きな武器となる可能性を秘めている。積極的な活用を推奨する。 特に、授業での解説後に、自身の理解度が深まったかどうか、また新しい視点から考察することができるかどうか、あらためて生成系AIを利用することで、学習効果を上げることができる。 また、講義で扱ったテーマについて、参考文献や講義内で取り上げた文献の該当箇所を読むことを推奨する。 |
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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